1 - A CANOA VIROU
1.1. A canoa virou 1.2. Se eu fosse um peixinho
Deixá-la virar, E soubesse nadar,
Por causa da (nome da pessoa) Tirava (nome da pessoa)
Que não soube remar Do fundo do mar.
Formação: As crianças formam uma roda de mãos dadas, a roda gira cantando a primeira quadra na qual é mencionado o nome de uma criança. Esta deixando as mãos das companheiras, faz meia volta, dá-lhes novamente as mãos e, de costas para o centro da roda, continua a caminhar. Novamente é cantada a primeira quadra sendo escolhida a criança que estiver à esquerda daquela que virou, procedendo da mesma maneira que sua companheira. Assim continua o brinquedo. Quando todas estiverem de costas para o centro da roda, passa a ser cantada a segunda quadra e, uma a uma, as crianças voltam à posição inicial, mencionando-se sempre aquela que estiver à esquerda da última que virou.
1.1. A canoa virou 1.2. Se eu fosse um peixinho
Deixá-la virar, E soubesse nadar,
Por causa da (nome da pessoa) Tirava (nome da pessoa)
Que não soube remar Do fundo do mar.
Formação: As crianças formam uma roda de mãos dadas, a roda gira cantando a primeira quadra na qual é mencionado o nome de uma criança. Esta deixando as mãos das companheiras, faz meia volta, dá-lhes novamente as mãos e, de costas para o centro da roda, continua a caminhar. Novamente é cantada a primeira quadra sendo escolhida a criança que estiver à esquerda daquela que virou, procedendo da mesma maneira que sua companheira. Assim continua o brinquedo. Quando todas estiverem de costas para o centro da roda, passa a ser cantada a segunda quadra e, uma a uma, as crianças voltam à posição inicial, mencionando-se sempre aquela que estiver à esquerda da última que virou.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
2.1. (A carrocinha pegou).
Três cachorros de uma vez ) Bis
Tra lá lá )
Que gente é essa )
Trá lá lá )
Que gente má ) Bis.
Formação: Crianças de mãos dadas; ao centro, formando outra roda, três crianças. As crianças das duas rodas, de mãos dadas, saltitam cantando os dois primeiros versos. Ao terminá-los, para e cantam os versos finais batendo palmas no ritmo da música, enquanto as crianças que estão no centro, separando-se, colocam-se à frente de companheiras da roda principal e, tendo as mãos na cintura, com elas pulam, ora num pé ora noutro, estendendo as pernas, alternadamente, para a frente. As três crianças escolhidas substituem as que estão no centro da roda.
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE3- A GALINHA DO VIZINHO
3.1. A galinha do vizinho,
Bota ovo amarelinho.
Bota um, bota dois, bota três,
Bota quatro, bota cinco, bota seis,
Bota sete, bota oito, bota nove,
Bota dez!.
Formação: Crianças de mãos dadas. A roda gira cantando. Ao terminar, dizendo a palavra. “Dez” – as crianças, sem deixar as mãos das companheiras, dão um pulo e caem no chão.
3.1. A galinha do vizinho,
Bota ovo amarelinho.
Bota um, bota dois, bota três,
Bota quatro, bota cinco, bota seis,
Bota sete, bota oito, bota nove,
Bota dez!.
Formação: Crianças de mãos dadas. A roda gira cantando. Ao terminar, dizendo a palavra. “Dez” – as crianças, sem deixar as mãos das companheiras, dão um pulo e caem no chão.
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
